PERFIL
Mi nombre es Edwin Mahecha, Soy Ingeniero de Sistemas egresado de la universidad Los Libertadores, laboro
actualmente en el Ministerio de Defensa Nacional, estoy realizando este curso
Aprendiz Digital para fortalecer conocimientos y estar actualizándome en temas
referentes a mi profesión. Mi meta a corto y mediano plazo es poder realizar los diferentes cursos
relacionados con el área de la informática por medio del SENA virtual para
abarcar un conocimiento teórico-práctico en las diversas áreas ofrecidas.
TEMA: El Tema de Investigación
Escogí este tema por la importancia que veo en realizar
investigaciones de cualquier tipo de
temas de interés y preferiblemente profesional para nuestro diario vivir
y satisfacción personal.
La siguiente información la
consulte por medio de uno de las buscadores señalados en nuestro curso Aprendiz
Digital, se trata de Google perteneciente al navegador Chrome. En el pie de página
de este blog indicare el enlace del tema a tratar “El tema de Investigación”
“Un tema es el
asunto de un discurso, es decir, sobre lo qué éste trata. Del mismo modo, un tema
de investigación (en adelante tema) es un asunto que concierne al campo de
saberes dentro del cual pretendemos investigar. La definición del tema es
generalmente la primera instancia en la realización de una investigación y,
como tal, contribuye a determinar los pasos subsiguientes, por lo que es
necesario definir con claridad el asunto del trabajo a presentar. De todas
formas dicho momento no es definitivo. Dado que, desde la perspectiva aquí
adoptada, no se concibe el proceso de investigación de modo lineal y cerrado, a
medida que se avance en su desarrollo, el tema puede ir modificándose en su
formulación y contenido. Es imposible anticipar si nuestra primera definición
es la indicada para la investigación que se ha iniciado. Las reformulaciones se
dan en base a la revisión constante, los debates y las lecturas que aportan
nuevas claves para lograr un enunciado lo más simple posible.
Este proceso de
elección y construcción discursiva requiere de simpleza en sus definiciones
dado que la realidad de la investigación es, de por sí, compleja y, para
quienes se inician en este trabajo, difícil de delimitar. La mayoría de las
ideas iniciales son vagas y requieren un análisis cuidadoso para que sean
transformadas en planteamientos más precisos.
Temas simples, investigaciones complejas
Podemos decir que el
conocimiento científico refiere a la construcción, descripción y de construcción
de un objeto de estudio que se define en la relación entre un referente
empírico y un referente conceptual. El conocimiento científico, como otras
formas de conocimiento humano y demás modos de adaptación de los seres vivos al medio ambiente, constituye un sistema adaptativo complejo. Si bien todo intento
de abordar lo social es complejo, es necesario llegar a una instancia de
claridad y simpleza desde lo enunciativo. Pero una enunciación clara es
consecuencia no tanto de las aptitudes lingüísticas del investigador, sino del
reconocimiento de los debates (contextuales y conceptuales) en torno a la
temática que abordaremos. El grado de simpleza necesario se alcanzará cuando no
se requiera de una descripción posterior muy extensa para explicar el contenido
o cometido de un tema de investigación.
Por todo esto, el
esfuerzo inicial del investigador tiene que estar enfocado en precisar los
límites del trabajo —aunque esos límites pueden modificarse en el transcurso de
la investigación—, y en enunciar esos límites de la forma más simple posible.
Las definiciones simples permitirán avanzar más ordenadamente sobre las
complejidades de la realidad social.”)
Si desean más
información sobre el tema favor siga el enlace.
